De basis van alles

Spelen en bewegen zijn wezenlijke onderdelen van het dagelijks leven en de ontwikkeling van kinderen.
Bij de meeste kinderen vormen spelen en bewegen een bron van inspiratie en plezier. Leerkrachten, ouders en begeleiders kunnen een belangrijke rol vervullen in het al dan niet met plezier bewegen en spelen en stimuleren bij de ontwikkeling die kinderen spelend en bewegend doormaken.

Kinderen leren vanzelf

In ons dagelijks leven voeren we vele handleidingen uit. Uit bed komen, traplopen, het smeren van een boterham, naar school fietsen, een hand schudden, een knipoog geven. Voor kinderen is bewegen niet alleen van belang voor deze dagelijkse activiteiten, maar bewegen en spelen zijn zelfs heel essentieel voor hun ontwikkeling. Ze leren zichzelf, andere kinderen en de wereld om hen heen voornamelijk spelenderwijs kennen.

Motorisch minder vaardige kinderen 

Kinderen die motorisch minder vaardig zijn kunnen in de problemen komen. Gebruikelijke reacties van kinderen in dit soort reacties zijn na verloop van tijd:

-  niet meer (mee) spelen (zich terugtrekken)
-  vals spelen (agressieve reacties) o.a. veranderen van spelregels
-  grappig zijn, de clown spelen (clownesk gedrag)
-  boosheid (overdreven reacties met winnen en verliezen)
-  veel hulp vragen bij leerkrachten

We noemen dit compensatiegedrag en er kunnen problemen ontstaan als een kind dergelijk compensatiegedrag vaak laat zien. Het vertrouwen kan verminderen en de aard van de contacten met andere kinderen kan veranderen.
In het creëren van optimale motorische ontwikkelingskansen voor alle kinderen, en specifiek voor de kinderen die het (nog) moeilijk vinden, heeft motoriek.nl zich als meer dan tien jaar lang gespecialiseerd.